En la región de Jersón, los rusos preparan a escolares para el servicio en cuerpos penales

Los rusos en los territorios ocupados de Ucrania están iniciando la militarización sistemática de los niños, preparándolos para el servicio en cuerpos penales, según informó el Centro de la Resistencia Nacional. En las escuelas de los distritos temporalmente ocupados de Genichesk, Chaplyn y Novotroitsky [en la región de Jersón], a partir de 2026, se prevé abrir clases de cadetes del Comité de Investigación de la Federación Rusa para escolares motivados, según el informe.

Se trata de la militarización forzada de niños y su temprana incorporación al sistema de órganos punitivos del estado agresor, subraya la CIA.

Es significativo que los acuerdos para la apertura de clases fueran firmados personalmente por el jefe del Comité de Investigación de Rusia de la región de Jersón, Dmitry Malikov, lo que indica claramente el carácter departamental y personal del proyecto, señala el informe.

Las clases de cadetes forman una trayectoria cerrada para los niños: «escuela, educación departamental y servicio». En lugar de desarrollar el pensamiento crítico, a los escolares se les enseña disciplina, jerarquía y subordinación incondicional desde una edad temprana, según la CIA.

“En este caso, la educación no se utiliza para el desarrollo de la personalidad, sino como herramienta para formar a leales ejecutores en el sistema represivo”.

Al mismo tiempo, se está normalizando la presencia del Servicio de Seguridad Ruso en el entorno civil. A través del simbolismo, los eventos y la interacción constante con las escuelas, la agencia de aplicación de la ley se está integrando en la vida cotidiana de las comunidades como una institución social común.

“Se está difuminando la línea entre el espacio educativo y la estructura punitiva, lo que cambia la percepción misma de la violencia y la coerción estatal”, afirma el informe.

Según fuentes de la CIA, la participación en las clases de cadetes no es voluntaria en la práctica. Fuentes internas informan de instrucciones informales a las administraciones escolares para que elaboren listas recomendadas de estudiantes, en particular de familias socialmente vulnerables. Para los padres, la negativa resulta en presiones de la escuela, conflictos con la administración o el aislamiento tácito del niño.

“Por lo tanto, el cadete Las clases del Servicio de Seguridad Ruso en la región ocupada de Jersón no son un proyecto educativo, sino un instrumento de la política de ocupación. Su objetivo es fidelizar tempranamente a los escolares, preparar una reserva de personal para las agencias punitivas y consolidar el modelo militarizado del futuro de la región a expensas de los niños, afirma el informe.

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